【摘 要】
：
清晨，睁开双眼 世界便为我而存在 树上，鸟儿是我的闹钟 窗下，花朵踮起脚 只为向我展开笑颜 风儿推开云彩 让太阳的金色手掌 能够抚摩我的脸庞 我站在宇宙中央 感受万物蓬勃的爱意 直到我轻轻说出 早安 地球才開始 正常运转
论文部分内容阅读
清晨，睁开双眼
世界便为我而存在
树上，鸟儿是我的闹钟
窗下，花朵踮起脚
只为向我展开笑颜
风儿推开云彩
让太阳的金色手掌
能够抚摩我的脸庞
我站在宇宙中央
感受万物蓬勃的爱意
直到我轻轻说出
早安
地球才開始
正常运转
其他文献
连绵十几天的雨 发霉的不仅是墙壁 湿漉漉的还有心情 等雨停的时候 就该走出家门 去看看树木 被雨水洗亮的绿眼睛 去摸摸花朵 被微风吹开的粉脸蛋 可以脱掉鞋子 在湿润的草地上奔跑 甚至找一个水坑 小脚用力踩下 任水花飞起 溅满一身 等雨停的時候 即使没有彩虹 也有一片晴空
[摘 要] “以器官系统为中心”的医学课程模式是打破传统的学科界限，以人体器官系统为中心，紧密融合基础医学和临床知识的新教学模式。重庆医科大学通过卓越班试点该模式后，目前在五年制临床医学本科教学中广泛推广，人体机能实验学教学也随之进行课程体系重组、编制新的教学大纲与教材、改革教学方法和测试评价方法。 [关 键 词] 器官系统;机能实验学;教学改革 [中图分类号] G642
[摘 要] 高校在家庭经济困难学生的帮扶措施上较多样，但在学生自我意识的培养上还不充分，这使部分家庭经济困难的学生缺乏自我意识，在校园生活与学习中寻找不到“自我”，也极大地影响这类学生今后的工作与生活。因此高校需要采取有效的措施为这类学生自我意识的构建提供基础条件，社会实践作为一种参与社会活动、体验社会生态、社会行为、社会文化的实践活动，能够为高校家庭经济困难学生提供构建自我意识的途径，也
我家养了一只大公鸡。听说，鸡最爱吃蚂蚱，我就从田里抓了好多蚂蚱，让它大吃一顿！ 我将装有蚂蚱的瓶子拧开，对着大公鸡。大公鸡似乎发现了异常，眼睛一眨不眨地盯着瓶子。也许在瓶子里太闷了，一只蚂蚱率先跳了出来，却正好落在大公鸡的翅膀上。大公鸡猛地转过头，盯着它。蚂蚱好像感受到了危险的气息，迅速往地上飞去。大公鸡高度警惕，看准蚂蚱落地的位置，闪电似的扑了过去。大公鸡衔着蚂蚱，像得胜的将军，美美地开始享用
[摘 要] CBE是加拿大社区学院在职业教育中广泛采用的应用型人才培养模式，它通过行业专家和学校教育专家的通力合作，实现人才培养与经济社会需求的紧密联系。CBE人才培养模式特点是以能力培养为核心，针对市场需求进行课程设置，采取灵活多样的教学方式和使用客观具体的技能评价指标。把CBE模式中的优势教育理念融入地方高校教育，有助于学校突出办学特色，深化教学改革和进行校企合作的深度融合，对于探索培
玻璃 看著空空的 透明透亮 可是 很多玻璃堆起来 就像大海一样蓝 文字 就像蚂蚁 又黑又小 可是 很多文字聚在一起 却能写出黄金城堡的故事
[摘 要] 车联网系统是信息工程重点建设的一门专业核心课程，该课程有40课时的理论与3周的综合课程设计，其课程教学目标旨在培养能够解决复杂工程问题的应用人才，基于对教学内容和能力点的分析，深入研究该课程所蕴含的思政元素，提出车联网系统开展课程思政的思路，并以基于ZigBee技术的ETC系统设计这一复杂工程为例，剖析开展课程思政的具体做法。 [关 键 词] 教学模式;课程思政;研究性学习
“迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。”这首诗描绘的是过年看花市的情景。不过，就算不去看花市，我们的中国年也是多姿多彩，喜气洋洋，洋溢着地地道道的中国味…… 大年三十上午，爷爷打扫卫生，奶奶和妈妈忙着和面、调馅、包饺子，我和弟弟则拿着大红的春联和灯笼，听爸爸的指挥贴春联、挂灯笼。这活儿可不简单，不过我们乐
[摘 要] 伴随着“中国制造2025”等一系列战略落地，国家职业教育正式迈入“内涵式”发展阶段。行动导向教学理念以能力为本位，以学生为中心，强调教、学、做一体化，与当前国家强调的“培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者”的职业教育目标相一致。立足于国家职业教育发展背景，认为在高职学前教育专业语文教学中应用行动导向教学理念可以从以下几个方面着手：一是设计好以行动导向教学理念为指导的教学
“你俩快来看，这是个什么字？”乖乖兔举着一张小纸片，上面画着“”，得意地冲着嘟嘟脸和哈哈熊大叫。 “这不是‘另’字吗？”嘟嘟脸不屑地说。 “你呀，想得也太简单了，我写的可是甲骨文。”听乖乖兔这么一说，哈哈熊嘴唇动了一下，不敢妄断了。 “你们看，这整个字的形态多像幼儿的两条腿裹在襁褓里，露出脑袋，挥动两臂呀！”乖乖兔瞟了一眼嘟嘟脸，又瞟了一眼哈哈熊，说，“这是‘子’字。它的本义是挥动双臂、尚不