【摘 要】
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著名艺术家豪泽尔指出:人可以生来成为艺术家,但成为鉴赏家却必须经过教育(豪泽尔著《艺术社会学》).美术欣赏是依靠人的理解力的增强发展起来的理解力是一种领悟各种关系,攫
【机 构】
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遵化市东旧寨中学,河北唐山,064200
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著名艺术家豪泽尔指出:人可以生来成为艺术家,但成为鉴赏家却必须经过教育(豪泽尔著《艺术社会学》).美术欣赏是依靠人的理解力的增强发展起来的理解力是一种领悟各种关系,攫取事物本质的能力.高中美术教学内容以鉴赏为主,美术鉴赏活动不仅能培养学生高尚的情操,还能激发学生学习活力.但是在实际教学中却发现单纯的赏析教学过于枯燥,过分的知识化、理性化,学生的热情不会坚持很久,久而久之,一堂美术课就成了有板有眼的自习课或休闲课.
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