论文部分内容阅读
钢琴即兴伴奏是一门集多种技能于一体的表演艺术能力。一般认为它需要有钢琴基础和作曲相关理论方面的知识作为基础。但就我从事这门课的教学实践来看,有一方面的能力是不可或缺的,这就是和声听觉能力。在课堂上,往往具备这种能力的通常是那些爱听流行歌的"不听话"的学生,那么为什么这些学生能够成为钢琴即兴伴奏课堂上的佼佼者?这个问题便是本文探讨的内容。