小学低年级数学新授课的“三+一”模式

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基础教育课程改革倡导的是“以人为本”,“以发展为本”的教育理念。其中关注学生的学习过程、促进学生创新意识和实践能力的发展是新课程的重要目标之一。课堂教学应为学生创设轻松、愉悦的课堂生活环境,引导学生积极参与、自主探究、合作交流,让学生生动活泼地发展,下面结合自己的教学实践谈一下低年级数学“新授课”教学流程:一、提出问题;二、解决问题;三、应用问题;加全课小结。
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