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来源 :好家长 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
幼儿教师专业发展是幼儿教师个体专业结构不断更新、演进和丰富的过程,是幼儿教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。21世纪是一个以知识经济为特征的时代,随着高科技的飞
【作 者】
:
田海英
【机 构】
:
中江县玄武路幼儿园,
【出 处】
:
好家长
【发表日期】
:
2016年25期
【关键词】
:
幼儿教师
教师专业能力
自我价值
师范院校
学习活动
教育行政
蒙台梭利
教育发展
自我引导
教育策略
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