【摘 要】
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思维导图之所以受到广大语文教师的重视,源于其有利于开发人的大脑潜能,提高学生学习兴趣,集中学生课堂注意力,提高学习效率。思维导图采用的是关键词、色彩、线条和图像组合
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思维导图之所以受到广大语文教师的重视,源于其有利于开发人的大脑潜能,提高学生学习兴趣,集中学生课堂注意力,提高学习效率。思维导图采用的是关键词、色彩、线条和图像组合,遵循简单明了原则,其中色彩和图像最有利于吸引学生眼球,而关键词、和线条有利于学生思维发散思维,在大脑中建立起思维的框架。基于此,对思维导图在小学语文读写中的应用进行研究,仅供参考。
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