基于工作过程系统化的《发动机电控系统检测诊断》课程设计研究

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分析了高职汽车运用技术专业基于工作过程系统化的〈发动机电控系统检测诊断〉课程的培养目标和课程设计的基本思路,从课程内容的选取、课程内容的序化、课程重点难点的处理和课程考核方案等方面阐述了课程设计的具体做法,最后简明归纳了课程实施存在的主要问题及改进措施.
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