充分运用教学资源提高初中思品课堂教学效率

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课堂教学中最重要、最直接的资源是课堂资源,是由教师、学生、教材三要素整合起来的教学生态环境,课堂资源的开发利用,主要是指以上三种资源的开发与利用。另一方面在提供素材性资源的同时,提供了一些方法性资源,把学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸显出来。 The most important and direct resource in classroom teaching is classroom resources. It is a teaching ecological environment that is composed of teachers, students and teaching materials. The development and utilization of classroom resources mainly refers to the development and utilization of the above three kinds of resources. On the other hand, while providing material resources, it also provides some methodological resources to highlight the cognitive activities of discovery, exploration and research in the learning process.
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