【摘 要】
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新时期基层教学管理人员的职业倦怠已对民办高校教学质量、教学管理群体及社会产生了较大的消极影响。这一现象的产生归结于社会、高校和个人三个方面的因素:社会因素方面主
【机 构】
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辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116052
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新时期基层教学管理人员的职业倦怠已对民办高校教学质量、教学管理群体及社会产生了较大的消极影响。这一现象的产生归结于社会、高校和个人三个方面的因素:社会因素方面主要是受到民办教育大环境的影响;在高校方面,工作环境缺少人文关怀,人员缺少,任务繁重,管理评价体系欠缺;在个人因素方面,受到工作年限、性别、年龄、对工作的理解等方面因素的影响。如何缓解高校基层教学管理人员职业倦怠的现状,一方面社会要对民办教育给与政策和资金投入,提升民办学校的社会地位和形象;另一方面,高校要完善内部管理体制,构建和谐的工作环境,同时,管理人员自身要进行积极的自我调适和提升。
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