【摘 要】
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国画的传承,具有其特殊的文脉承袭轨迹,有着中国画审美的纯粹性和文化价值的独特性。中国艺术精神的思想根基源于传统中国文化的儒道释思想,是中国文化特性有别于其他文化体
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国画的传承,具有其特殊的文脉承袭轨迹,有着中国画审美的纯粹性和文化价值的独特性。中国艺术精神的思想根基源于传统中国文化的儒道释思想,是中国文化特性有别于其他文化体的重要显现。传统教育注重品格教育和境界培养,这直接影响着中国画家的人格素养和中国画艺术的生命情调。中国传统绘画比较注重意向造型方式,即“寓物取象,心与象合”的理念,借物赋心象,通过这种方式传达出中国
The inheritance of Chinese painting has its special context inheritance track, has the uniqueness of aesthetic purity and cultural value of Chinese painting. The ideological foundation of Chinese artistic spirit stems from Confucianism, Taoism and Buddhism in traditional Chinese culture and is an important manifestation of the difference between Chinese cultural characteristics and other cultural bodies. Traditional education focuses on character education and realm cultivation, which directly affects the personality traits of Chinese painters and the life sentiment of Chinese painting art. Chinese traditional painting pays more attention to the intention modeling, that is, the concept of “taking the image of objects and objects, heart and image”
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【摘要】初中阶段,十几岁的孩子学习能力强,求知欲旺盛,正是学习语言的理想时期。然而,由于该阶段学生正面临着较大的升学压力,往往需要在较短时期内掌握颇为庞杂的英语知识体系,加之国内普遍缺乏良好的英语语言环境,因此,教师在课堂中所营造的语言氛围便成为学生最为重要的英语能力提高环境之一。教师在授课过程中采用怎样的语言与学生进行沟通,以及其语言的数量及质量均对学生的学习效果有着十分重要的影响。因此,应有针
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随着中国市场经济发展的日趋成熟,企业之间的竞争日趋激流,对于正在崛起的中国企业高层管理团队(Top Management Team,TMT)来说,企业TMT的理论研究成为炙手可热的问题,尤其是目前
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