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目的探讨《骨科新护士培训指南》在新护士培训中的应用方法和效果。方法对骨科病房工作的16名新护士实施多导师带教、分阶段培训、多形式教学和定期考核。结果16名新护士均顺利通过半年考核，按期上岗。独立参加临床护理工作后，无1人发生护理差错事故，无1例发生纠纷投诉。结论《骨科新护士培训指南》使培训工作更规范化、程序化。