健康教育对医护人员手卫生依从性及医院感染情况的影响

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目的 探究在医院运转过程中健康教育管理措施的具体应用以及健康教育对医护人员手卫生依从性,医院感染情况所产生的影响.方法 本次研究以2019年7月作为研究的起始时间,2020年7月作为研究的结束时间,通过随机方式完成本院临床医务人员的筛选工作,筛选的总人数为216 人,根据其所接受的管理措施将其分为两组,分别为对比组和研究组,每组的人数为108 人,对比组所接受的管理方式为常规管理方式,研究组所接受的管理方式为健康教育管理方式,收录两组医护人员的工作资料,考核医护人员的手卫生理论考核成绩,手卫生实践考核成绩以及手卫生依从性,医院感染情况.结果 研究组医护人员的手卫生理论考核成绩,手卫生实践考核成绩以及手卫生依从性显著高于对比组医护人员,研究组医院的感染率显著低于对比组,P < 0.05,本次研究在数据学范畴内具有研究意义.结论 将健康教育管理作为医护人员的管理措施之一,在医院运转的过程中对医护人员展开健康教育,能够有效提升医护人员的手卫生理论以及手卫生实践能力,提升医护人员的手卫生依从性,对于医院感染预防工作的展开有着显著的意义.
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