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数学是小学教学过程中非常重要的课程,小学数学的教育与其他学科有一定的不同,我们不仅要提高学生的数学知识,更要不断地提升学生的核心素养,这不仅是我国小学数学课堂教学的要求,同时也是新课改对小学数学教育的要求。该文在此基础上,对我国小学数学教育的实际情况进行分析,同时对提升学生核心素养的策略进行探讨。