浅谈博士生助教培养制度

• 作 者: 乐可锡 全永昕 周桂如
• 机 构: 浙江大学博士生
• 出 处: 学位与研究生教育
• 发表日期: 1993年5期
• 关键词: 全面提高 培养制度 博士生培养 师资队伍结构 有效途径 教学水平 改革尝试 浙江大学 教学法 培养计划

【正】 为了全面提高博士生的素质,探索博士生培养和改善师资队伍结构的有效途径,浙江大学于1990年起全面试行博士生助教制度。这一举措作为我国博士生培养制度的改革尝试,作者愿就其若干问题阐述粗浅的看法,为完善并推广这项意义深远的工作起个抛砖引玉的作用。一、试行博士生助教制度是全面提高博士生素质的一项创举从在校博士生队伍的现状来看,他们大多为从