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双语教学是近年来我国高校积极探索与实践的一种教学模式，充分展示高等教育的互动性和开放性，为培养适应社会需要的复合型人才发挥了重要作用，促进了本科教育全方位的改革。新形势下，为有效培养学生的国际意识、国际交往能力和国际竞争能力，双语教学尚需近一步构建合理的课程体系，拓展教学时空，完善效果评价与质量监控体系。