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(四)在上述的数数与计数教学活动中,我们把形和数自然地结合起来了。下面我们将看到,这种形数结合还能引导出很多结果。下面的两图表示不同的数数与计数方法(图9、图10)
数数与计数中的发现(下)
【摘 要】
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(四)在上述的数数与计数教学活动中,我们把形和数自然地结合起来了。下面我们将看到,这种形数结合还能引导出很多结果。下面的两图表示不同的数数与计数方法(图9、图10)
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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1997年2期
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