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一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲，把握备考方向在复习中，教师依据考试说明和考试大纲，认真制定了复习计划。同时，结合这几年的考试评价报告和高考数学题，探讨高考数学命题的变化规律，提高复习中备课、选题、测试的针对性，努力提高复习的质量。
开展优质高效课堂 全面提高学生能力
【摘 要】
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一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲，把握备考方向在复习中，教师依据考试说明和考试大纲，认真制定了复习计划。同时，结合这几年的考试评价报告和高考数学题，探讨高考数学命
【机 构】
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山东省青州第二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年11期
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