巧用数学儿歌,为课堂画龙点睛

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对于小学生,特别是低年级的学生来说,数学内容抽象、学习过程枯燥单调,种种因素都会影响学生学习数学的兴趣,而数学课程又是学生在生活中必备的基础知识和基本技能,是他们未来生活、工作和学习的重要基础。在数学教学活动中应用儿歌,激发学生兴趣,调动学生积极性,激发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。 For primary school students, especially those in lower grades, mathematics is abstracted and the learning process is dull and monotonous. All kinds of factors will affect the students’ interest in learning maths, which are the necessary basic knowledge and basic skills for students in their daily life. Their future life, work and study an important foundation. Applying children’s songs in mathematics teaching activities, stimulating students’ interest, arousing students’ enthusiasm, stimulating students’ thinking in mathematics and encouraging students’ creative thinking should pay attention to cultivating students’ good math learning habits so that students can acquire proper math learning methods.
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