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青年教师的培育是否有成效,将关系到高校发展是否有后劲,能否可持续发展.高校教师成长体现出阶段性成长周期,在教师成长的不同阶段,培育的投入与成果的产出是不同的.青年教师的培育机制主要有:业务扶持与生活关怀相结合的激励机制;业务考核与目标要求相统一的制约机制;纳才招贤与风险岗位相结合的竞争机制.
论高校教师生命周期及青年教师培育机制
【摘 要】
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青年教师的培育是否有成效,将关系到高校发展是否有后劲,能否可持续发展.高校教师成长体现出阶段性成长周期,在教师成长的不同阶段,培育的投入与成果的产出是不同的.青年教师
【机 构】
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武汉化工学院人文与管理学院
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2002年3期
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