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文章针对中学语文教师反恩能力的培养策略问题，试图从语文学科自身特点、学校的管理以及新课程理念等角度来思考，以此探寻能够在课题推广中真正培养中学语文教师反思能力的切实可行的策略。首先，从加强其反思意识的提升和建立较为完善的学校管理策略两方面揭示中学语文教师反思能力培养的一般策略；其次，从充实中学语文教师的内涵，提升他们的反思眼界和用新课改理念反思课堂各个环节两方面揭示其反思能力培养的特殊策略。