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近年来，随着我国各大企业技术人员的大量缺乏，国家越来越重视职业教育。当今社会职业道德也已经越来越受到人们的重视，用人单位需要的是职业思想稳定的爱岗敬业者。而在职业学校普遍存在的问题是重视专业技能教育，缺乏职业道德教育，尤其是在除德育课或职业道德课之外的科目中职业道德渗透的缺乏。英语课作为一门公共基础课，教师应在课堂教学中应利用一切机会，挖掘教材内容，对学生进行职业道德教育的渗透。