【摘 要】
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什么是“写”?“人为什么要写”?在习作教学中,重视对学生习作“兴趣”的培养已成共识。笔者曾对“兴趣”一词进行研究,并了解了美国道尔顿学校三十多年的写作教学实验,从而
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什么是“写”?“人为什么要写”?在习作教学中,重视对学生习作“兴趣”的培养已成共识。笔者曾对“兴趣”一词进行研究,并了解了美国道尔顿学校三十多年的写作教学实验,从而认识到,孩子要先有兴趣,
What is “writing ”? “Why do people write?” In the practice teaching, emphasis on student work “interest ” training has become a consensus. The author once studied the term “interest” and learned more than thirty years of writing teaching experiments in Dalton schools in the United States to realize that children should first be interested,
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目的应用常规剂量的10%的低剂量图像采集及HYPR-局部重建(LR)降噪后处理技术行肾脏CT灌注成像,前瞻性研究此方法检测肾脏血流动力学和肾功能的准确性。材料与方法本研究经过
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