《基础西班牙语》课堂教学模式改革初探

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《基础西班牙语》课程是西班牙语专业一、二年级的核心课程,理应涵盖听、说、读、写、译等多方面训练。当前国内《基础西班牙语》课程的教学存在的主要问题有:教材、资源少,教学模式、手段单一,上课互动性差,多媒体设备的利用效果不佳等。针对上述问题,笔者从以下方面进行了改革:在启用外研社新版《现代西班牙语》的基础上加入部分原版教材内容,使教材、教学资料内容丰富、应用性强。改变传统单一的教学模式,让学生尽可能多地参与课堂,让上课过程从“老师说”改变为“学生说”。有效地利用多媒体技术设备设计各种课堂活动进行听、说、读、写
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