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学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份，是学习活动的最佳动力。许多机械专业学生对机电控制课程的学习不感兴趣，因此，在教学中采取以就业为目的、以掌握实用技能为目标、结合生产实践、项目开发研究等措施来提高学生的学习兴趣，培养他们思考问题的习惯，提升他们解决问题的能力，可以取得不错的效果。
兴趣在机电控制课程教学中的应用措施举隅
【摘 要】
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学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份，是学习活动的最佳动力。许多机械专业学生对机电控制课程的学习不感兴趣，因此，在教学中采取以就业为目的、以掌握实用技能为目标、结
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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