【摘 要】
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针对专业人才培养的单一性和社会对人才需求的多样性问题,运用文献资料法对体育教育专业人才培养方案进行了研究。研究认为:应用型人才的培养必须注重服务地方,要充分利用地
【基金项目】
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浙江省教育科学规划项目“丽水市‘山区+’体育专业特色课程群研究”（2018SCG072）;丽水学院教学改革项目“校本民族传统体育特色课程群开发研究”（18JG19）;丽水学院“专业综合改革试点”项目
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针对专业人才培养的单一性和社会对人才需求的多样性问题,运用文献资料法对体育教育专业人才培养方案进行了研究。研究认为:应用型人才的培养必须注重服务地方,要充分利用地域优势,结合地方特色,因地制宜,形成"宽口径、厚基础、强能力、重创新"的体育专业人才培养体系。以丽水学院"山区+体育教育专业综合改革"为例,制定了具有"山区特色"的体育教育本科专业培养方案,在山地户外特色课程设置、体育专业人才协同培养、山地户外实践基地建设和专业社会服务等方面,创新了体育
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