【摘 要】
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一作为西方学者在观念上对冷战作出的直接反应,《意识形态的终结》是当代美国著名学者和重要思想家丹尼尔·贝尔在20世纪50年代完成的一部政治学和社会学著作.它的核心主
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一作为西方学者在观念上对冷战作出的直接反应,《意识形态的终结》是当代美国著名学者和重要思想家丹尼尔·贝尔在20世纪50年代完成的一部政治学和社会学著作.它的核心主张是:发端于19世纪人道主义传统的普遍性意识形态已经走向衰落,新的地区性意识形态正在兴起.在资本主义和社会主义之间存在的"左""右"论战已经丧失了原来的意义.在这部著作中,贝尔提出了资本主义社会和社会主义社会正在日益趋同的见解.他认为两大社会正面临相似或相同的基本社会问题.两者不仅有对抗的一面,而
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肿瘤基因治疗是近年来出现的以分子生物学为基础的新疗法．本文通过对癌基因和抑癌基因致癌机理的阐述，综述了肿瘤基因治疗的思路．
病理科医院感染的预防和控制日益受到卫生行政部门、医院和广大病理科工作者的重视，但仍存在着各种问题，加强对病理科感染的防护十分重要。
本文谈游泳的出发动作“一点”式入水的动作难点、要点及训练方法．
我国深化改革素质教育后，更加重视小学体育教育效果。小学生具有活泼好动、好奇心强、探索欲强的特性，由于其心智尚不成熟，缺乏自控能力，因而使小学体育教育难度增加。在追求德智体美劳全面发展的教育环境下，小学必须丰富教学内容，创新教育手段，以发展小学体育教学，实现综合素质教育的教学目的，用游戏教学的方式，增强体育学习趣味性，让小学生热爱体育，使小学生在体育学习过程中，感受体育魅力，通过掌握体育运动基本技巧
本文论述了精神文明建设工作在教育学院的地位和特点，提出教育学院的各类工作都要纳入到精神文明建设的大轨道上来，形成办学的新格局。
寓教于乐是指通过娱乐项目来组织教育活动，以便让学生及时产生学习兴趣，改善学生学习行为的一种教育方法，将其应用在小学体育教学过程中，可以切实改善小学生的运动情感，让学生及时掌握丰富的运动技能。因此，小学体育教师要坚持体现寓教于乐教育思想，以便为学生的长远发展做准备。本文将从组织体育游戏活动、完善体育比赛项目、开发多媒体资源三个角度来分析小学体育教师应该如何在运动锻炼活动中体现寓教于乐思想。 不得不
逻辑悖论研究是当代逻辑哲学与科学方法论研究的前沿,也是涉及许多学科的交叉性、边缘性领域,具有极为重要的研究价值.“南京大学学术文库”新近推出的张建军教授所著《逻辑悖论研究引论》一书（南京大学出版社2002年版,以下简称《引论》）,是我国学者在这一前沿
厂校联合办学是使教育适应市场经济发展需要的良好举措。它能扬长充短,优势互补,改善办学条件,优化育人环境,提高教学质量。本文还论述了厂校联合办学的管理体制——厂校理事
在教育的不断发展下，教师的教学任务更重了，教师不仅要向学生教授知识，还应该重视对学生综合素养的培养，以使得学生获得综合性的发展。在这种背景下，小学体育教师应该重视教学思想的革新，将发展学生的综合素养作为重要的教学目的，在此基础上，设计并实施针对性的教学策略，促使学生获得综合性素养的培养。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究基于综合素养培养的小学体育教学策略，希望能够助力教育的发展。
目的研制低氯味含氯泡腾消毒片。方法应用超微粉碎技术和高分子络合剂，采用特制工艺制成络合型有机氯粉末再添加泡腾剂后压片。结果经室内空气中检测泡腾消毒片含有效氯4000mg