【摘 要】
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【摘要】当今社会，德育一体化发展理念逐渐成为初中班级文化建设的主流，学校在注重学生知识积累的同时，对德育建设的关注也越来越密切。新时期对学生全面发展的衡量，不仅注重学生对科学文化知识的学习与积累，而且也要关注学生德智体美劳的全面发展。当前学生的德育一体化建设可以以班集体为依托，通过班级文化建设培养学生的思想道德品质，促进学生的身心健康发展，特别是在新课程理念背景的影响下，加强班级文化建设成为培养初
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【摘要】当今社会，德育一体化发展理念逐渐成为初中班级文化建设的主流，学校在注重学生知识积累的同时，对德育建设的关注也越来越密切。新时期对学生全面发展的衡量，不仅注重学生对科学文化知识的学习与积累，而且也要关注学生德智体美劳的全面发展。当前学生的德育一体化建设可以以班集体为依托，通过班级文化建设培养学生的思想道德品质，促进学生的身心健康发展，特别是在新课程理念背景的影响下，加强班级文化建设成为培养初中学生德、智、体、美、劳全面发展的重中之重。
【关键词】初中班级
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【摘要】随着高考改革工作的不断进行，在高考数学备考中更加注重对学生核心素养的培养。素质教育的开展能够帮助学生更好地完善自身的数学知识，从而提高学生的数学成绩。因此，教师要在高考数学备考中将核心素养全面渗透，从而更好地促进学生对数学知识的掌握，为学生的数学学习提供有效的帮助。 【关键词】高三;数学复习;核心素养 【中图分类號】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）
【摘要】 高中阶段是学生学习的重要时期，为能促进学生在课堂中学习的质量提升，这就需要在教学方法的创新应用方面加强重视。高中通用技术学科的教学过程中，将合作学习方法加以创新应用，这对提升学生综合学习能力有着积极促进作用，基于此，本文主要就高中通用技术学科教学合作学习法应用的问题以及应用措施详细探究，希望能为实际教学活动的良好开展起到积极作用。 【关键词】 高中通用技术 合作学习方法 创新应用
【摘要】高中时期学生的课业负担较重，在这个时期培养学生的自主体育锻炼能力，培养学生的体育习惯既是学生提升身体素质，强身健体的保障，同样也能助力学生能有一个良好的身体素质来应对平常的学习任务。因此下文着重分享教师如何创新教学模式，促进高中生自主体育锻炼能力的提升以及培养该种良好习惯的方法。 【关键词】高中体育 自主锻炼 习惯培养 策略分享 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文
【摘要】随着社会的发展，英语作为一门外语，是义务教育阶段的一门和语文、数学同等重要的科目。在平时的英语教学中，英语教师们会遇到一系列的问题，其中尤为突出的是随着学习难度的增加，英语教学中的成绩分化现象日益严重。现在，笔者就这一现象进行了分析，并探索了这一现象的原因及相应的解决方法。 【关键词】英语 后进生 成绩分化 原因及解决方法 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】199
【摘要】自主学习，指学生不在老师或其它人的依赖下，能够独立运用一定的学习方法和规律，去获取相关知识和技能并顺利分析和解决日常生活中一些问题。如何使学习学会自主学习，本文从激发学习动机和提高学习热情，教授学习方法和训练思维，培养学生良好的学习习惯等方面展开论述。 【关键词】自主学习 能力 培养 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）31-202-
【摘要】在新课改的背景下，学生的全面发展是各级教育的工作目标，德育作为基础教育内十分重要的内容，在初中教育内的融合也得到了更多学校及教师的重视。在以往的教学环境下，德育方式及内容均呈现单一状况，不满足新时期的学生需要，以下笔者分析新课改下初中德育工作的问题，探究初中德育工作的有效策略。 【关键词】有效策略 德育工作 初中 新课改 引言：在新课改的推进下，中学教师不仅要重视学生的学科能力培
【摘要】美术学习除了能够提高学生鉴赏美、欣赏美的艺术能力，而且对班级生活有良好的导向与指导作用。同时合理利用美术学习，可以为学生的班级生活、学习服务，让学生形成坚毅不拔的意志与独立动手的能力。基于此，笔者将分析和探讨美术学习对班级生活的影响。 【关键词】美术学习 班级生活 影响 引言：学生学习美术有利于提高自身的审美能力和实践能力，提升理解事物的能力。尤其是在班级生活上，需要学生拥有一定的生存
【摘要】在新课改制度下的高中化学教学更重视对学生综合化学素养的培养，更重视学生将知识应用到实际问题的解决中的能力。并且从初中化学基础实现了到高中正式步入化学大门的过渡，因此尽管与初中化学知识有着许多联系但对许多学生而言难度也明显加大，学起来更加困难。这就需要教师针对目前高中阶段化学的主要问题重视对教学情境的创新设计，本文以高中化学教学内容《铁盐及化合物》为例对具体教学设计展开了研究。 【关键词】
【摘要】导学互动是新课程改革背景下所出现的一种全新的教学模式，其主要强调教师在教学中关注学生的思考动向，采取合理的互动方式，帮助学生更加快速地完成学习任务。通过这一教学模式的运用，可以进一步增强课堂教学的生动性和趣味性，让学生在课堂上保持更高的活跃度。由此，本文就以初中数学学科为例，分析导学互动教学模式在教学中的具体应用。 【关键词】导学互动 初中数学 应用 【中图分类号】G633.6【文献标
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）31-226-01 一、教材分析 本单元的内容包括：角与弧度、三角函数概念和性质、同角三角函数的基本关系式、三角恒等变换、三角函数应用。三角函数描述现实世界中周期现象的一种数学模型，是一类最典型的周期函数，在刻画周期变化规律、预测未来等方面发挥着十分重要的作用。高一阶段学生所学习的三角函数具备以下特点