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今年3月12日，我有幸来到增城市菊泉中学听课和座谈，对该校小组合作学习教学模式有了比较直观的了解。菊泉中学给我的印象主要有两点：一是它的校园和课堂是安静的，二是它的老师和学生是快乐的。菊泉中学的小组合作学习课堂教学无论是在内容的把握上，还是在形式的掌控上都是实在的，有很多地方值得我们借鉴。
高效课堂的“度”、“量”、“衡”--增城市菊泉中学访谈手记
【摘 要】
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今年3月12日，我有幸来到增城市菊泉中学听课和座谈，对该校小组合作学习教学模式有了比较直观的了解。菊泉中学给我的印象主要有两点：一是它的校园和课堂是安静的，二是它的老师和
【机 构】
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广东省惠州市博罗县教育局 广东 惠州 516000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年18期
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