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【摘 要】
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在数学自主学习中,学生能够不断的积累数学活动经验,能够发展自己的数学能力。在鼓励学生数学自主学习时,不妨依托几何画板工具改变学生数学自主学习的方式,以达到更好的自学
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区汾湖实验初中
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2019年10期
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