论文部分内容阅读
以提高初中语文教学实效的若干思考为重点进行阐述,结合当下初中语文教育教学现状为依据,从丰富教学内容,提高教学实效性、强化朗读教学,提高语文教学实效性、开展实践活动,提高语文教学实效性几个方面进行深入说明并探讨,进一步凸显语文课堂教学的实效性,旨在为相关研究提供参考资料.
关于提高初中语文教学实效的若干思考
【摘 要】
：
以提高初中语文教学实效的若干思考为重点进行阐述,结合当下初中语文教育教学现状为依据,从丰富教学内容,提高教学实效性、强化朗读教学,提高语文教学实效性、开展实践活动,
【机 构】
：
黑龙江省鸡西市城子河区晨兴中学,黑龙江 鸡西
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
列宁曾说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”没有情感的教育是失败的教育。情感化教学是引导学生主体参与、弘扬学生主体精神,提高教育教学效果的关键
本报讯2月初获悉,戴尔公司在北京宣布,从2004年开始“全面保护”(CompleteCover)服务将正式延伸到台式机领域,为戴尔台式机客户提供各种意外损坏的免费维修和换件服务。这也
2010年是党中央国务院批准浦东开发开放20周年,也是国务院批准上海浦东综合配套改革试点五周年。为了纪念浦东开发开放20周年和贯彻落实国务院批准浦东新区实施综合配套改革
林业生产正在走向商品经济的轨道,森林的评价,经营效果的分析,生产的最佳经济规划方案的确定,需要以立木价格及其价值变化规律作为基础。为此我们用58株解析木及483株标准木
一、试验目的和意义白榆(Ulmus pumila L.)在我国栽培历史悠久,自然分布跨越北纬29°30’—51°40＇、东经75°—132°2＇,海拔2.3—2261.0m,最高达2500m(秦岭、祁连山),在辽宁
扎木苏是西博草原唯一骑白骆驼放牧的人。西博嘎查(嘎查是蒙古语,村的意思)在内蒙古呼伦贝尔鄂温克旗境内,因西博山而得名。西博山是呼伦贝尔草原上的一座圣山,在一马平川的
课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。本文就数学课堂教学充分备课和设置开放式课堂等提问前期准备工作进行了分析,对趣味性、悬念型、发散型、猜想型、交流型
液晶屏广告竞争加剧,增长放缓,手机广告充满不确定性,江南春如何突破增长极限?走进位于好又多超市的上海田林路大卖场,眼前一排排播放着同样广告画面的液晶电视屏非常壮观,甚