【摘 要】
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教育以育人为目的，在新时期我国教育事业改革形式下，育人不再仅仅以提高学生成绩为目的，而是要促进学生从学习、思想、道德品质等多方面共同发展。每个学校或者班级都存在后进生
【机 构】
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广东省青少年竞技体育学校，广东 广州 510660
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教育以育人为目的，在新时期我国教育事业改革形式下，育人不再仅仅以提高学生成绩为目的，而是要促进学生从学习、思想、道德品质等多方面共同发展。每个学校或者班级都存在后进生，其主要含义是在学习成绩、品德或者纪律等方面暂时滞后的学生。作为班级大家长与学生引导者的班主任，要在尊重学生个性化发展的基础上，用爱、耐心以及理解转化后进生，要发掘后进生的闪光点，做到取长补短、共同发展。因此本文通过分析后进生特点以及转化方法，让这些学生成为社会的栋梁之才，让其找到人生发展的终极目标。
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