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【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……”新课程实施以来．探究性学习得到广大教师的
【机 构】
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江苏江阴市辅延中心小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年10期
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