西部农村中学英语在线网络反馈教学的行动研究

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本文就西部农村中学英语在线网络反馈教学中的行动研究。针对农村中学生是如何采纳在线教师反馈的意见点的;不同写作水平的学生是如何采纳在线同伴反馈的意见点的等问题进行了调查。教师应积极准备,长期坚持,培养学生的读者意识,有序地开展课堂评改。
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