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近年来,随着高等院校教学水平的提高,高校声乐教学得到一定的发展.长期以来,高校声乐教学受到传统声乐教学模式的局限,导致学生呈现出演唱素质单一,学习能力薄弱的现象.摒弃传统声乐教学,更新教学理念,改革教学方法已是势在必行.
高校声乐教学中学生跨界歌唱能力探讨
【摘 要】
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近年来,随着高等院校教学水平的提高,高校声乐教学得到一定的发展.长期以来,高校声乐教学受到传统声乐教学模式的局限,导致学生呈现出演唱素质单一,学习能力薄弱的现象.摒弃
【机 构】
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河南大学艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年9期
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