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期刊论文
农村教育硕士的学位性质与培养
农村教育硕士的学位性质与培养
来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yqhbyctu
【摘 要】
:
为改善落后地区中小学教师资源紧缺的局面,提升这些地区教师的学历层次,我国特别设立了农村教育硕士学位.本文针对调查中出现的问题,首先分析了农村教育硕士的学位性质,再以其
【作 者】
:
邓超华
王云兰
【机 构】
:
江西师范大学
【出 处】
:
黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
农村教育硕士
现状
学位性质
新的培养方式
【基金项目】
:
江西师范大学人文社科类课题“农村教育硕士培养机制研究”[课题编号:1718]
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为改善落后地区中小学教师资源紧缺的局面,提升这些地区教师的学历层次,我国特别设立了农村教育硕士学位.本文针对调查中出现的问题,首先分析了农村教育硕士的学位性质,再以其学位性质为切入点,提出了培养农村教育硕士的一些建议和对策.
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