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阅读教学在高中语文教学中占有很重要的地位，对提高学生的语文素养也有很大的作用。其中文本细读是一种文本分析方法，它广泛应用于语文阅读教学中。但总的来说，目前针对文本细读的教学研究还不多，在一定程度上还停留在传统的经验层面，没有一个系统的教学理论体系。对文本细读的教学方法进行一些探究，以供广大中学教师进行参考。