必须确立“人才资源是第一资源”的观念

来源 :先锋队 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqgomqj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才问题,是一个重大的时代命题,更是一个关乎改革与发展、富民与强国、竞争与胜出的重大战略问题,我们必须在理论上和实践中予以高度重视,并切实采取得力措施,尽快改变观念、改进方法、改革机制、改善环境,以非凡的气度和宏阔的胸襟广纳贤才,以优渥的条件和舒欣的环境吸引人才,以务实的工作和崇高的事业激励人才,以科学的遴选和公正的评许慰勉人才,以健全的机制和真诚的态度扶掖人才,真正使人才生活安 Talent issue is a major proposition of the times. It is also a major strategic issue concerning reform and development, enriching the people and strengthening the country, competition and victory. We must attach great importance to both theory and practice, and effectively adopt effective measures to change as soon as possible Ideas, ways to improve, reform mechanisms, improve the environment, with extraordinary tolerance and broad ambition to recruit talents, with favorable conditions and Shuxin environment to attract talented people, pragmatic work and lofty cause to motivate people with scientific Selection and impartial evaluation of comfort people, with a sound mechanism and sincere attitude to help talented people, people really make life safe
其他文献
《中华人民共和国预算法》自1995年1月1日起施行。为了进一步宣传贯彻《预算法》,市人大常委会曾召开了宣传贯彻《预算法》动员大会。会上,市人大主任于汉卿,市长刘志忠作了
10月11日,上海电力公司与英大传媒投资集团秉承优势集成、共同发展的合作原则,在上海签订协议建立战略合作伙伴关系,以期充分发挥双方的综合优势,共同推动国家电网公司品牌建
贯彻《审计法》再上新台阶新乡市审计局《审计法》颁布实施以来,我局在市委、市政府和省审计厅的领导下,积极围绕《审计法》的贯彻落实,努力提高审计工作质量,加大审计执法力度,充
活动中,一位小朋友喊了起来:“呀,子豪背上飞来了一朵小红花。”小朋友们都围了过去。我想,可能是我刚才奖飞飞小红花时,掉下来粘在了子豪的背上。于是我说:“刚才,子豪因为
期刊
厦门市政府在下达2012年各区政府目标责任时,要求劳动合同签订率应达96%,小企业劳动合同签订率达91%,工资集体协商覆盖面达96%,并明确责任人。以此为契机,市、区三方对厦门市
小朋友们都很喜欢看电视,但他们看电视时会不知不觉地靠电视机越来越近。老师的提醒往往作用不大。这么办呢?我想了一个办法,我在离电视机3米远的地面上贴了一条绿色的 Chi
一是实行分工办理,层层落实责任。拟定《人才工作要点》、《人才工作重点项目表》,对分管领导和业务科室承担的职责和项目统筹安排,合理分工;签订《人才工作目标责任书》,做
浅议《会计法》实施中的突出倾向及治理设想──写在《会计法》实施十周年之际左爱萍《会计法》实施十年来,对规范经济活动中的会计法律关系起到了积极作用。但从每年三大检查
本文研究阵列探测器的像点亚像素定位精度与内插算法及像斑大小的关系,文中提出一种校正算法误差、提高定位精度的方法.上述分析和论述通过实验证明是正确的. In this paper
今年我国高校毕业生数量达到创新高的699万,堪称史上最难就业季。就业难是老问题了,几乎年年都在讨论,今年因高校毕业生创了新高,又恰逢经济增长趋缓,在整体就业形势欠佳的大环境下,“史上最难就业季”也就名副其实了。  在每年高校毕业生进入人力市场之际,各地政府总是高度重视,拿出各种刺激政策,鼓励企业提供就业岗位,甚至将毕业生就业签约率做为政绩考核,年年都在不停地发布签约率。事实上,在以往所发布的毕业生