传统文化在小学语文中的有效渗透

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传统文化是具有中华民族特色的优秀文化,需要得到不断的传承和发扬,语文教师就承担着传统文化教育的重要责任,由于小学生正处于学习成长的起步阶段,所以小学语文教师应积极探索创新教育路径,将传统文化在教学中进行有效的渗透.为此,在实际教学过程中,应该深入研究教材内容,优化教学模式,增添生活元素,加强文本诵读,从而发挥传统文化的思想指导作用,促进语文教学的提档升级.
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