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【摘 要】
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本文所说的短板，首先指教师专业知识的短缺，人格的缺憾，其次是学生知识的不全面，生活积累的欠缺。 一、反对形式主义，提高教师的人文素养 听了太多的优课，特色的优课记得牢，补
【机 构】
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淮安市阳光学校,江苏 淮安,223300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年47期
其他文献
目的 探讨综合护理在痛风及高尿酸血症患者的干预效果及对自我管理能力影响.方法 选取116例高尿酸血症患者,将其随机分为对照组(58例)和试验组(58例),在基础治疗的及前提上对
1问题的提出在石灰石矿、白云矿、澎润等矿山生产中，经常有将0～5mm于粉矿异地装运的问题，在炼铁生
1 PROBLEM PROBLEM In the limestone mine, Baiyun mine, Pengrun mine prod
同学们,在自然界和人类社会中,严格确定的现象十分有限,不确定的现象(随机现象)却是大量存在的.概率是对随机现象的一种数学描述,用来刻画随机现象和事件发生的可能性的大小.
期刊
摘 要： 后现代艺术提供给我们一种新的看待世界、感觉世界的方式。任何事物都是有两面性的。应该清楚地看到后现代主义对世界、中国产生的积极影响。它使人们从一元论模式或二元模式中走出来，体会了多元化氛围的重要性，越来越多地接触文学、哲学、诗歌、戏剧等艺术形式。 关键词： 后现代主义 多元化 变革 第一次接触“后现代主义”这个词，是在一本《新概念作文》上，当时并不明白是什么意思。后来我了解了印象主义、
在当今“知识爆炸”的信息时代，要由“少、慢、差、费”低效率的“应试教育”向“多、快、好、省”高效率的“素质教育”转化，就要靠教师扳道改路，语文老师更应率先垂范。我的具体措施是“六快教学法”。 一、快速记忆 《心理学》表明：记忆是过去经验在人脑中的反映。那么要快速记忆，就必须教给学生快速记忆的规律。例如“识字快记”，有如下方法：（一）偏旁快记。如“鸿、蚕”可以“江边一只鸟，天下一条虫”快记；“覆
目的:分析不规则抗体检测在临床用血及输血患者安全中的影响.方法:本次实验中,于我院各科室随机抽取了153例失血过多需要接受输血治疗的患者作为本次实验的研究对象,为确保输
摘 要： 作者曾调查分析过很多语文教师电脑里存着的、学生书桌上摆着的、新闻媒体广告宣传的这样那样的学习机、点读机，还有各种所谓的语文学习金点子，虽说大多数确实是名师名家编纂的，却对语文教学作用不大。归根结底，中学语文更需要“授之以渔”。 关键词： 创新教育 应试教育 教学方法 目前，农村中学语文教学现状不容乐观，很多教师在课堂教学中仍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式，将备课当成
《百家讲坛》于2001年开播，捧红了易中天、于丹等学术明星，从褒贬争论中走到现在，没有更辉煌，收视率下滑，陷入后继无人的尴尬境地。北京大学中文系教授、博士生导师张颐武曾发表文章说，易中天走红是“浅思维”的成功。课堂上，很多教师“清浅化”地处理教材，课堂上热热闹闹，似乎这样才是生动的课堂。不知道看过《百家讲坛》的观众，有多少被激发了阅读《论语》、《三国演义》等原著的兴趣，课堂下经典依然冷冷清清束之高
摘 要： 作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。在教学过程中，除了要注重备课、上课的有效性之外，还要注重中职语文作业质量与数量的研究。通过作业，把学生引向家庭，引向社会，引向生活，使作业真正成为其丰富生活的向导，培养其语言文字的实际应用能力。 关键词： 中职语文作业 有效设计 质量 数量 中职学生在晚自习时经常无事可
摘 要： 高中语文课堂的反思性教学对于提高教学质量有极其重大的意义。本文研究并提出了高中语文反思性教学运作的内涵，结合高中语文课程改革要求和语文学科教学的特点，探讨了语文反思性教学的策略。 关键词： 高中语文课堂 反思性教学 运行方案 一、如何执行高中语文课堂的反思性教学运作方案 高中语文课堂的反思性教学运作拥有传统教学的特色成分。课前预习备课是语文反思性教学运作的基本环节，备课应该考虑了解