初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思

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核心素养作为先进育人理念,自党在"十八大"上提出以来,就受到社会各界广泛关注,与之相关的教研工作不断深入,为教师围绕核心素养开展教学实践指明方向。本文通过对初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思进行分析,以期为提高初中数学教学质量提供依据。
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