【摘 要】
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教师的教学是课程的创设与开发。在教学与课程的关系中，课程是矛盾的主要方面，课程理念决定教学理念，教师与学生均处在课程中，是课程的有机构成部分，是课程的创建者，他们共同参与积
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教师的教学是课程的创设与开发。在教学与课程的关系中，课程是矛盾的主要方面，课程理念决定教学理念，教师与学生均处在课程中，是课程的有机构成部分，是课程的创建者，他们共同参与积极开发，才能使教学过程成为课程内容持续生成与转化的过程。在化学教学中也不例外。本文列举了提高高中化学教学效率的四种方法，希望能给高中化学教学带来一定的帮助。
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