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“政产学研用”合作教育的理念在我国发展的时间并不长，至今也就是二十多年，但是这一理念一经提出，就得到普遍认同，进而得到广泛的应用。在学生的毕业设计中，融入“政产学研用”的思想，也是一次全新的尝试。在本文中，将对该问题展开探讨。笔者首先阐释了开展政产学研用相结合的毕业设计模式的意义，接着提出应该构建政产学研用相结合的毕业模式的运行机制，最后对该模式的运行提出个人两点小小的建议，希望与大家一同分享和探讨。