【摘 要】
：
目的:分析对慢性萎缩性胃炎采用健脾养胃汤加减治疗的临床疗效.方法:以2017年1月为起始时间,以2020年10月为截止时间,以240例慢性萎缩性胃炎患者为对象,经随机分组法分2组研
论文部分内容阅读
目的:分析对慢性萎缩性胃炎采用健脾养胃汤加减治疗的临床疗效.方法:以2017年1月为起始时间,以2020年10月为截止时间,以240例慢性萎缩性胃炎患者为对象,经随机分组法分2组研究,各组为120例.参照组采用常规治疗方法治疗,在此前提下试验组采用健脾养胃汤加减治疗.比较2组对象有效率.结果:2组对象有效率对比的数据表明试验组更优,满足统计要求(P<0.05).结论:对慢性萎缩性胃炎采用健脾养胃汤加减治疗能有效改善患者的症状,疗效显著,且安全可靠.
其他文献
【摘要】新课程标准更注重学生能力的培养，对课堂教学要求越来越高，很大程度上要求英语教师不仅要改变传统的教育观念而且要有创新意识。本人就英语课堂中如何实施创新教学，培养学生的创新思维和能力，做了一些初步的探讨。 【关键词】英语课堂 创新教学 探索 随着新课改的不断深入，课堂教学看似从“只顾语言知识的讲授而忽视能力的培养”误区中走出来了。但目前所谓的课堂无非是让学生听听、说说、做做，用简单的英语描
目的:对比脑梗恢复期护理中,康复护理与常规护理产生的临床效果.方法:使用对照分析法,以我院2019年11月～2020年10月收治的脑梗患者为研究对照,一般统计资料共计96份,随机分为
依照中国观赏石协会章程,中石协第一届会员自2005年至2010年,年底将进行换届。为共同发展、繁荣观赏石文化事业和文化产业,欢迎全国从事观赏石活动的团体和个人加入中国观赏
目的 探讨新型冠状病毒肺炎疫情背景下护理人员技能培训模式.方法 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,设计了基于“微课”的线上线下混合培训模式对我院新入职护士进行临床操作技能
目的:观察中药熏药治疗法治疗手术后麻醉反应的呕吐临床效果.方法:在本院选择100例手术需麻醉的术后患者作为本次实验的研究对象,将其随机分为观察组50例和对照组50例.观察组
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:探讨分析改良HELPERR口诀在防治肩难产运用中的效果.方法:2016年1月-2019年12月,抽取本院妇科收治的9934例产妇为研究对象,并按照研究时间分为对照组(2016.1-2017.12,n=
【摘要】本文从当今职业教育改革趋势下的中等职业学校英语课堂教学评价的现状入手，了解课堂教学评价的关键要素，并倡导运用多元化的评价方式对学生进行评价。 【关键词】教学评价 英语 多元化 当前，我国的职业教育教学改革正在如火如荼的进行着，在此次变革中，课堂教学评价的改革也在积极开展中。课堂教学评价就是一个师生共同收集，整合和分析信息的过程。在这过程中，一个目的为学生个人提供有效的反馈，明确促进学生
经常在眼科门诊听到这样的抱怨:老师,我眼睛前面有个黑影,像是“蚊子”,又像是一条线,好烦人的,你快帮我看一下.很多时候,旁边候诊的病人就会说:你这个是“飞蚊症”,不需要用