【摘 要】
：
摘要：對学生审题能力的培养看似老生常谈，但大都流于形式。学生知道要认真审题，仔细看题，但根本不知应该如何操作。其实，审题是教师开启数学教学质量之门的金钥匙，审题的过程其实就是弄清解题，建立比较清晰的数学情境。基于此，本文从低效审题，原因分析;优化策略，提升能力;巩固策略，形成习惯这三个方面入手展开探讨，层层递进，环环相扣，旨在提高小学数学教师审题质量。 关键词：小学数学 审题 教学质量 “你看
论文部分内容阅读
摘要：對学生审题能力的培养看似老生常谈，但大都流于形式。学生知道要认真审题，仔细看题，但根本不知应该如何操作。其实，审题是教师开启数学教学质量之门的金钥匙，审题的过程其实就是弄清解题，建立比较清晰的数学情境。基于此，本文从低效审题，原因分析;优化策略，提升能力;巩固策略，形成习惯这三个方面入手展开探讨，层层递进，环环相扣，旨在提高小学数学教师审题质量。
关键词：小学数学
其他文献
合作学习是新课程改革进程中诞生的一种教学模式，因其自身的诸多优势，受到越来越多教师的青睐，在初中英语教学中得以广泛运用。合作学习作为课堂高效互动的重要载体，能促进学生的有效合作，充分调动每个学生的主觀能动性，使不同学习基础、不同特征、不同性格的学生均能获得良好的学习体验，最终实现学生成绩共同提升的教学目标。纵观初中英语合作学习开展的实际情况，受各方面因素的影响，合作学习开展效果并不理想。因此，如何
摘要：国家级高技能人才培训基地是国家高技能人才振兴计划的重要依托，是培养高技能人才的摇篮。本文立足于后职业资格证书时代，探讨了新背景下培训基地将为谁服务、服务什么、怎样服务、如何评价服务等问题，并提出了解决建议。 关键词：后职业资格证书时代 高技能人才培训基地 运行模式 江西省电子商务高级技工学校于2015年10月获批“国家级高技能人才培训基地”建设项目，两年的建设期尚未完成，但作为培训基地重
3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。温家宝代表国务院，向大会报告了过去五年的政府工作，并对2013年工作提出建议。这份被称为“今年最短”的《政府工作报告》中，对科技创新着墨颇多： “深化科技体制改革。推动科技与经济紧密结合，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。瞄准关系全局和长远发展的战略必争领域，加强基础研究、前沿先导技术研究。健全科技资源
摘要：在教学《机械制造工艺学》时，传统机械讲解与实践操作的教学方法，与教师达成创新人才培养目的之间的差距日渐明显，如何根据学生主体特征，设计灵活有效的教学方法成为职高《机械制造工艺学》课程实践中需要教师重点思考的问题。本文从职高《机械制造工艺学》课程内容出发，对教学方法设计进行探究，以期提高《机械制造工艺学》课程教学效率。 关键词：职高 《机械制造工艺学》 教学方法 《机械制造工艺学》是职高机
一、自主管理离不开充满正能量的集体 實践证明，学生只有通过对道德品质和道德行为的自觉检视，通过各种途径了解自身的“闪光点”与“阴暗面”，正确认识自我，才能真正把握自己、塑造自己和战胜超越自己。那么，初中生如何在集体中认识自己呢？ 首先，在积极班级精神的感化中认识自我。环境可以改变一个人，在开学初，教师可引导全班同学共同商量定出班级精神。每当学生犯错或气馁时，教师便可让他们大声呼喊班级精神，以便
化学是一门初中阶段开始的新课程，对初中生来说是新奇的，新概念、新名词和新思维都需要学生学习、理解和掌握。在初中化学课堂教学过程中，学生逐步了解基础的化学物质，也将接触部分有危险的化学物品。那么，教师如何培养学生高尚的人文精神，塑造学生良好的人生观、价值观和世界观，将人文教育融入教学是非常重要和急迫的。化学教师不仅要引导学生学习，将理论与实例结合起来，还要鼓励他们积极参与角色代入、小组辩论等课堂活动
摘要：红色资源蕴含着伟大的爱国精神，能够有效培养大学生的社会责任感。而黑龙江恰好拥大量本土化的红色资源，能很好地培养大学生的爱国精神，让他们树立科学的价值观。本文探究了红色资源与民办应用型高校大学生社会主义核心价值观构建的关系。 关键词：红色资源 社会主义核心价值观 民办应用型高校 一、黑龙江红色资源概述 黑龙江的红色资源丰富绵长，是我国红色资源的重要组成部分，其不仅蕴含了伟大的爱国精神，还
摘要：随着语文新课程改革的逐步推进，游戏化教学已成为教学的新方法。面对教学发展的新历程，我国小学语文课程应积极开展游戏化教学，调动学生的学习积极性，保证高质量教学。本文阐述了游戏化教学的重要性，并提出了有效运用的策略。 关键词：游戏化教学 小学语文 运用 随着新课程改革的实施，教学模式也发生了改变。游戏化教学被广泛运用于小学语文课堂教学中，从而营造轻松的教学氛围，有效激发了学生语文学习的热情，
天气真好，太阳公公露出了灿烂的笑容。可是，考利狗的心情不好。 早晨起床后，考利狗玩皮球。小皮球，拍过来，拍过去，左手拍拍，右手拍拍，唉！真没劲。 用过午饭后考利狗拿出咕噜猫送的布娃娃玩了起来。考利狗对着布娃娃说了好多心里话，可是……布娃娃只会眨眼睛，不会说话。唉！真没劲。 考利狗呆呆地坐在地上，唉声叹气。 “嗨，考利狗，让我们一起玩吧！”咕噜猫在窗台上向里张望。 “好啊！” “我来当妈