【摘 要】
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针对网络直观生动和方便快捷的实用特点,基于交互式教学理论,本文分析网络环境下大学英语教学中教师和学生、学生和学生以及学生和网络之间的相互关系与作用,探讨他们之间互
【机 构】
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辽宁工程技术大学外语系,大连海洋大学,
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针对网络直观生动和方便快捷的实用特点,基于交互式教学理论,本文分析网络环境下大学英语教学中教师和学生、学生和学生以及学生和网络之间的相互关系与作用,探讨他们之间互动模式的建立方法,及其学习效果的评价体系。并指出该模式对大学英语教学质量的提高具有重要的指导意义。
Based on the interactive teaching theory, this paper analyzes the interaction between teachers and students, students and students, students and students and the network in the network environment, and discusses the interaction between them The establishment of the mode, and the evaluation system of its learning effect. And points out that this model has important guiding significance for the improvement of college English teaching quality.
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