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【摘 要】
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【摘 要】本文阐述英语学科核心素养的内容，以人教版《英语必修1》Unit 1 Nelson Mandela—— a modern hero中的阅读部分ELIAS’ STORY教学为例，从理解文章的环节、讨论分享环节、语言输出环节等探索如何在阅读教学中通过设计有效的问题设计和活动来培养学生的思维品质。 【关键词】阅读教学 思维品质 问题设计 课例 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号
【出 处】
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广西教育·B版
【发表日期】
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2017年3期
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