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【摘 要】
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【内容摘要】与初中英语重视语法教学不同，高中英语更加重视阅读教学。在历年高考试题中可以看出，考查学生的阅读能力题占了大半的分值，这也直接的反映了阅读在英语中的重要性。教师在课堂教学中应重视阅读教学，提升学生的阅读理解能力。本文通过培养学生阅读兴趣、提高学生自主阅读能力、提高阅读技巧，学会总结知识等几个方面探讨高中英语阅读教学的方法与策略。 【关键词】阅读教学 高中英语 方法应用 英语是一门语言
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2018年5期
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【内容摘要】高中地理课程标准中对学生的核心素养方面提出了全新的要求，在推行社会主义核心价值观的现阶段，培养学生的核心素养显得非常的关键。但是，在一些薄弱高中里，学生核心素养教育并没有得到重视。因此，在教学中，高中需要结合国家提出的“立德树人”的要求入手，挖掘教学中的情感价值观、在传递地理知识的同时注重学生素养的提升。文章结合笔者自身教学的经验，简要探讨薄弱高中地理教学中学生核心素养培养的策略。
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【内容摘要】在我国农村中学教学中，通用技术出现得比较晚，这门课程的综合性、实践性和创造性非常强，将人文和科学很好地融合。通用技术课，若是课程教学效果好，就能够更好地提高学生的技术水平和综合素质，必须保证课堂教学的有效性。几年来，我苦苦思索，如何在农村学校开设好通用技术课，提高课堂教学效果，让学生喜欢自己的课堂。我就这几年的教学实践探索，简单谈谈自己的一些做法。 【关键词】通用技术 有效课堂 教学
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