【摘 要】
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随着教育改革的深入发展,为了均衡教育资源,教育部提出“合理配置公共教育资源,重点向农村边远贫困地区倾斜,加快缩小教育发展差距。”在此背景下,农村教育基本信息化。交互
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县龙泉寺镇水槽沟小学
【基金项目】
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“甘肃省教育科学”‘十三五’规划2018年度一般自筹课题“交互式电子白板在课堂教学中的应用研究”课题立项号:GS[2018]GHB0308
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随着教育改革的深入发展,为了均衡教育资源,教育部提出“合理配置公共教育资源,重点向农村边远贫困地区倾斜,加快缩小教育发展差距。”在此背景下,农村教育基本信息化。交互式电子白板这样的教学设备已经走进了我县所有小学,然而经过几年的实践,交互式电子白板的应用现状却不是很乐观,大多数的学校只是将交互式白板当成了投影屏来使用,展现PPT课件,交互式电子白板的很多功能没有发挥出来,其使用价值大打折扣。
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