【摘 要】
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在高中物理学习过程中,滑动摩擦力是一个重要的知识难点,所涉及到的变量因素有很多,学生在学习过程中也常会被某些误区所误导,从而发生理解错误。本文主要探讨了这些误区的具
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在高中物理学习过程中,滑动摩擦力是一个重要的知识难点,所涉及到的变量因素有很多,学生在学习过程中也常会被某些误区所误导,从而发生理解错误。本文主要探讨了这些误区的具体表现,以期在日常学习过程中,学生能有效规避失误,正确理解滑动摩擦力的内涵。
In the process of high school physics learning, sliding friction is an important knowledge difficulty. There are many variables involved. Students often mislead misunderstandings in the process of learning, resulting in misunderstandings. This paper mainly discusses the concrete manifestation of these misunderstandings, with a view to students in the daily learning process, students can effectively avoid mistakes and correctly understand the meaning of sliding friction.
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