【摘 要】
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临床实践是对护生进行综合训练的重要教学阶段,是护生将理论知识转化为自身真正能力的关键环节[1].导管室环境特殊、手术材料复杂、手术范畴广、不确定因素多、手术配合要求
【基金项目】
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云南省教育厅科研基金资助项目(2013C236)
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临床实践是对护生进行综合训练的重要教学阶段,是护生将理论知识转化为自身真正能力的关键环节[1].导管室环境特殊、手术材料复杂、手术范畴广、不确定因素多、手术配合要求高[2],因此,给护生的实践机会相对较少,要使护生能顺利完成理论到实践的转变,需要改变传统的临床带教模式.情景模拟教学是指创设教学内容所需要的接近实际工作或生活的场景,由护生在这种场景中分别担任不同角色,教师在一旁进行指导、分析,并做出最后总结的一种虚拟实践性培训方法[3]．昆明医科大学第一附属医院自2012年将情景模拟教学法应用于心血管介入护
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